Suspension
Groupe de 9 méduses en suspension
Réalisation en papier, végétaux divers, coquillages, éléments en porcelaine
Groupe de 9 méduses en suspension
Réalisation en papier, végétaux divers, coquillages, éléments en porcelaine
Semaine d’atelier destiné à un groupe de 12 enfants du CP au CM2 : Récoltes de végétaux dans le parc des ateliers d’Évry, mise en œuvre d’un jardin en carrés en intérieur, tissages de panneaux végétaux sur métiers à tisser, création d’herbiers, mobiles végétaux. Installation d’exposition pour restitution du travail.
Imaginer les sons, penser la matière, écouter, sentir le métal,interroger le papier, vivifier le fer, inspirer les végétaux,créer, suggérer, rêver…
Les matières, sonores et plastiques, s’entremêlent.
Anne Boutin-Coutin et Isabel Trocellier, suite à une rencontre d’art vivant,ont eu le désir de prolonger cette expérience en croisant leurs universde prime abord très différents : celui d’Anne, textile et végétal,
et celui d’Isabel métallique et sonore.Certaines pièces proposées par l’une sont prolongées par l’autre, d’autres dialoguent, opposant leurs matières, unissant leurs mondes imaginaires.
Pour répondre au projet « saluterre » ou « salutaire » de la biennale d’art contemporain de la Basse Cour, j’ai imaginé une installation « contemplative », une chaise longue sous un « ciel » suspendu recouvert de feuilles de laurier dans lequel un cercle est évidé pour contempler « la planète bleue », la terre. Les cloisons légères de cet espace sont composées de bandes de tarlatane.
Différentes installations oniriques, cabinets de curiosité, hommages à la nature, au recyclage, aux métamorphoses. Proposition d’habitation et de transformation d’un lieu, le Château de Nogent le Roi, avec son âme et son identité propre.
Initiation au Land Art sur une œuvre collective, en intérieur, en travaillant sur les rythmes, l’accumulation, les rangement, le tri et la reconnaissance de végétaux. Une œuvre réalisée en 3 heures avec une quinzaine d’enfants de 6 à 10 ans.
Mise en scène de notre exposition sur le Land Art. Installations, sculptures végétales, panneaux didactiques et photos.
Une installation dans deux « palox » caisses à pommes de terre, superposés afin de créer une petite maison où sont mis en scène différents objets significatifs des contes de mon enfance: le petit chaperon rouge, le joueur de flûte d’Hamelin, Barbe bleue…
Atelier participatif de Land Art ouvert au public, réalisation d’une œuvre collective dans le jardin de la Bibliothèque.
Intervention en ateliers dans les classes des écoles primaires d’Avrainville et de Lardy pour réaliser des créations plastiques, mises en scénographie lors des journées de la Fête de la Science à l’Espace Concorde d’Arpajon.